Entendemos a Educação Infantil como um tempo de formação vivido pelas crianças que proporciona o seu desenvolvimento em todas as dimensões: cognitivo, afetivo, corporal e social, tendo em vista sua autonomia. As crianças, portanto, não estão se preparando para crescer, elas estão crescendo em todos os seus aspectos. Nessa perspectiva, o trabalho desenvolvido nessa faixa etária contempla ações de cuidados e de educação de forma indissociável.

Para isso organizamos o espaço, os materiais e o tempo utilizado em cada processo. O espaço físico da escola é acolhedor, aconchegante e seguro, e ao mesmo tempo promotor de aprendizagem adequada a cada faixa etária. O tempo é flexível, respeitando os ritmos individuais das crianças e de cada grupo, considerando as características e as necessidades dos diversos momentos de formação.

No Maternal 1 os alunos iniciam as aulas de Música e Educação Física, relacionando-se com novos professores, ampliando sua capacidade de socialização e segurança com outros adultos da escola. No Maternal 2 inicia-se o programa bilíngue com o apoio da Standfor Evolution – FTD, com interações diárias na língua inglesa. E no Jardim 1 a grade curricular se completa com o início das aulas de Educação Ambiental no laboratório – espaço destinado às explorações da natureza, com acervo de ossos de animais, conchas, minhocas e livre acesso ao cultivo da horta.

A Educação Infantil utiliza a coleção Faça! da FTD Educação, um material criado a partir dos princípios da cultura maker, um movimento contemporâneo com o propósito do fazer artesanal. A proposta explora os conhecimentos prévios do aluno a partir de interações e expressões orais, utiliza metodologias ativas para a prática “mão na massa”, resolução de problemas com desafios, além de possibilitar diferentes vivências. Além disso os alunos contam com o Rob – Robô educacional, que faz parte de uma proposta de robótica como o ensino de programação desplugada.